Pedalo® Rucksack "Kinder in Bewegung"

Spaß und Lernen

Kinder haben Spaß daran zu Hause zu demonstrieren, was sie in der Schule gemacht haben. Die Freude an der Bewegung wird nachhaltig gefördert. Die Grob- und Feinmotorik wird verbessert und die Kinder weiten ihre Bewegungsfähigkeiten immer mehr aus. Zu Hause wird die gesamte Familie zur aktiven Teilnahme an Spiel und Bewegung angeregt, was indirekt die Gesundheit aller fördert. Bewegte Kinder sind aufmerksamer, neugieriger und dadurch auch lernfähiger.

Bewegung und Sozialverhalten fördern

Gruppenspiele fördern die Zusammenarbeit, das Spiel mit Klassenkameraden, die Kommunikation und soziale Interaktion. Das Spielmaterial des "Kinder in Bewegung-Rucksacks" unterstützt kreative Teamspiele, das Erlernen von Regeln und fördert damit sowohl die Geschicklichkeit als auch die Konzentrationsfähigkeit. Neben den beschriebenen Spielideen im Anleitungsheft, können die Spielmaterialien auch sehr gut als Ergänzungsmaterial beispielsweise in Balancierparcours integriert werden. Körperliche Aktivität und kreatives Spiel für eine vielseitige und entwicklungsfördernde Spielumgebung.

Selbstbewusstsein und eigenständiges, lösungsorientiertes Denken fördern

Kinder werden ermutigt die spielerischen Geschicklichkeitsübungen immer wieder zu versuchen, bis die Aufgabe gelingt. Sie lernen, dass es Ausdauer, Reaktionsfähigkeit und häufig auch Kreativität bedarf, um zum Erfolg zu gelangen oder die Lösung für eine Aufgabe zu finden. Durch eigenständiges Spielen, sich auseinandersetzen mit Aufgaben wird das Selbstbewusstsein der Kinder gestärkt. 

Viele der kleinen Spielmaterialien aus dem Rucksack lassen sich zudem kreativ mit größeren Balanciergeräten kombinieren. Die kleinen Geschicklichkeitsspiele sind dabei zusätzliche Helfer, um motorische Ziele zu erreichen.

Als Beispiel: Wird das Üben mit dem Rola-Bola mit einem Bohnensäckchen oder Sandsäckchen auf dem Kopf verknüpft, gilt die Aufmerksamkeit des Übenden dem Säckchen. Der Übende richtet sich automatisch auf, um das Säckchen auf dem Kopf zu balancieren. Somit wird das Ziel einer aufrechten Körperhaltung spielerisch erreicht und manifestiert.